Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, garantizando que las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única, de alcance mundial.
Sus orígenes surgen como un proyecto de investigación dentro del ámbito militar. A finales de los años sesenta (1969), en plena Guerra Fría, el Departamento de Defensa Americano llegó a a la conclusión de que su sistema de comunicaciones era demasiado vulnerable,basado en la comunicación telefónica y con riesgo de quedar aislado en caso de un ataque militar.
Como alternativa, a través de su Agencia de Proyectos de Investigación Avanzados (ARPA), decidió estimular las redes de ordenadores mediante becas y ayudas. Esta investigación condujo a una red experimental de cuatro nodos, en diciembre de 1969, que se denominó ARPAnet. La idea central de esta red era conseguir que la información llegara a su destino aunque parte de la red estuviera destruida.
ARPA desarrolló una nueva tecnología denominada conmutación de paquetes. Cada paquete llevaba asociada una cabecera con datos referentes al destino, origen, códigos de comprobación, etc. Este sistema de transmisión reúne unas ventajas; Fiabilidad, Distribución más fácil de los datos y la Posibilidad de técnicas que aumentan la capacidad de transmisión y de encriptado que permiten una codificación, de forma que se asegure la confidencialidad de los datos.
Evolucionaron los equipos, las conexiones y los servicios que ofrecía ARPAnet; en 1972 se introdujo un sistema de correo electrónico, que liberó a los usuarios de la dependencia de usos horarios. En 1974, se presentó el protocolo TCP/IP, que proporcionaba un sistema independiente de intercambio de datos entre ordenadores y redes locales de distinto origen, conservando las ventajas de la conmutación de paquetes.
A principios de los ochenta, este protocolo se empezó a utilizar para la red ARPAnet, desglosándola en Arpanet y Milnet, siendo la segunta de uso exclusivo militar, conectada a Arpanet bajo un tráfico extremadamente controlado.
Debido a la gran cantidad de organismos que tenían sus propias redes de área loca conectados a los nodos de la red, fue evolucionando hacia la red llamada ARPA Internet, formada por miles de equipos; también se llamó Federal Research Internet, TCP/IP Internet y finalmente INTERNET.
Internet creció hasta incluir el potencial informático de las universidades y centros de investigación, se incorporó a empresas privadas, organismos públicos, etc. y dejó de ser un proyecto estatal para convertirse en la mayor red de ordenadores del mundo.
En el año 2000 se superan los trescientos millones de usuarios conectados a la "Red de Redes". Internet no es simplemente una red de ordenadores; se trata de una asociación de miles de redes conectadas entre sí. Lo que da lugar a la "RED DE REDES", en la que un ordenador de una red puede intercambiar información con otro situado en una red remota. En gran parte, ésto se debe a la creación en 1989, de Tim Berners-Lee, de una forma novedosa para trabajar con Internet, la cual permitió interactuar con la red a través de ventanas, botones y ligas a documentos. Así nació la "Telaraña Mundia" (World&Wide&Web; www), ahora conocida como la WEB.
¿Qué transformaciones están ocurriendo en la Era de la Información?
Uno de los fenómenos más espectaculares asociados a estas transformaciones es la introducción generalizada de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en todos los ámbitos de nuestras vidas. Están cambiando nuestra manera de hacer las cosas: trabajar, divertirnos, relacionarnos, aprender... Están cambiando nuestra manera de pensar.
Los sociólogos Alan Touraine, Anthony Giddens y Manuel Castells, sostienen diversas opiniones en torno a los nuevos sistemas de comunicación y de información.
- Touraine piensa que la información va asociada a la tecnología pero se contempla como una autoridad que define las orientaciones culturales.
- Giddens indica que la actual sociedad se construye con arreglo a nuevos esquemas pero éstos ya no tienen lugar posible y en consecuencia, es la incertidumbre. Anota que se ha de vivir de manera más abierta para entender los rápidos cambios que se gestan en una globalización, concebida como una afectación a las personas no necesariamente destructiva.
- Castells, por su parte, sostiene contrariamente que el poder de aquellos no ha desaparecido, sino que se encuentra en lugares de difícil identificación, pues las redes mundiales del poder financiero han provocado el cambio. El poder residía en lugares físicos concretos y ahora en la sociedad-red se manifiesta en la mente humana mediante símbolos reflejados en un sistema de comunicación. A consecuencia de las intervenciones humanas desde muchos lugares interconectados a grandes velocidades se hace imposible controlar las redes.
En una visión informativa de la sociedad, el desarrollo de la actual sociedad es el resultado de la transformación de la información en valor económico y símbolo social que organiza como masa crítica a nuevas industrias, a mayores puestos de teletrabajo y optimiza la forma de vida de la sociedad en conjunto.
¿Quién es Manuel Castells y cuáles son sus nuevos aportes para la comprensión del presente?
Manuel Castells es un sociólogo y profesor universitario, así como director del Internet Interdisciplinary Institute en la Universidad Abierta de Cataluña.
Trata en profundidad el tema sobre la Sociedad de la Información, y habla de la Teoría del Estado, como un problema de información en su obra El Estado Red. En los últimos veinte años ha llevado a cabo una investigación en la que relaciona la evolución económica y las transformaciones políticas, sociales y culturales en el marco de una teoría integral de la información. Los resultados de su trabajo se recogen en la trilogía "La Era de la Información".
Lo que parece in hecho, es que Castells es actualmente uno de los autores de referencia en el campo del estudio de la Sociedad de la Información.
El análisis de Castells de desarrolla a lo largo de tres dimensiones básicas: producción, poder y experiencia. Ello pone énfasis en que la organización de la economía, del Estado y sus instituciones, las formas de significación en sus vidas que crean las personas mediante la acción colectiva, son fuentes irreductibles de dinámicas sociales. Han de ser entendidas en sus propios términos, así como en relación con las demás. Al aplicar dicho análisis al desarrollo de Internet, Castells enfatiza los papeles del Estado ( en lo militar y académico), movimientos sociales (hackers y activistas sociales) y empresas en el moldeado de la infraestructura en relación con sus "conflictivas" agendas.
¿Qués es la Web 2.0 y qué cosas están transformándose con ello?
El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estáticos donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se han creado para ellos. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servidores web, las aplicaciones web, los servicios de red social, las wikis, blogs...
Aunque el término sugiere una nueva versión de la World Wide Web, no se refiere a una actualización de las especificaciones técnicas de la web, sino a cambios acumulativos en la forma en la que desarrolladores de software y usuarios finales utilizan la Web.
La Web 2.0 gira en torno a los individuos. Está transformando el marketing y también se enfoca a facilitar la comunicación en grupos de trabajo, mediante servicios de comunicación, mensajería instantánea, videoconferencia, etc.
Además está teniendo gran aceptación en algunas corporaciones como método fluido de información para respuestas rápidas y que permite gestionar estados de presencia y disponibilidad de usuarios. Se apoyan en utilidades de trabajo colaborativo en las que un grupo de personas con intereses comunes comparten información, colaboran en proyectos o debaten alternativas y opiniones. Estas herramientas suelen formar parte de la Intranet de las organizaciones, a partir de las cuales se accede también a otros sitios de difusión de información corporativa, entre los que están tomando especial relevancia los blogs.
En el caso de la Administración pública, el uso de los servicios Web 2.0 aporta oportunidades interesantes de cara a incentivar, por un lado, la creatividad y la inteligencia colectiva dentro de la Administración, tratada desde la organización productiva, pero más aún considerando la perspectiva de participación pública y transparencia en los procesos de toma de decisiones, prestación de servicios, acceso electrónico, etc.
Del mismo modo, en el ámbito universitario y académico ha tenido mucho éxito su uso, motivado en parte por el segmento de edad del público objetivo y por las facilidades que el aprendizaje on-line y la cultura del remix y de la colaboración ofrecen a la práctica docente.
¿Qué es la configuración profesional compartida?
La configuración profesional compartida es un servicio incorporado en el sistema operativo de Windows que nos permite el acceso de uno o más usuarios a documentos o información en internet, mediante las conexiones compartidas a internet o mediante los dispositivos conectados en red. Además permite también realizar tareas distintas a cada usuario al mismo tiempo mediante una sola conexión.
Se podría decir que es una forma primitiva de la Web 2.0
